Pie de foto: Reunión de trabajo autoridades SEIBE e IIGE.

El pasado 30 de enero se realizó en la sede principal del Instituto de Investigación Geológico y Energético (IIGE), una reunión de trabajo con la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y  la Etnoeducación (SEIBE), esto con el objetivo de presentar los resultados obtenidos durante el año 2025 y revisar la nueva planificación del año en curso, del proyecto: “Estudio para la implementación de sistemas fotovoltaicos aislados de la red y confort térmico en instituciones educativas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación ubicadas en zonas remotas”.

Autoridades de ambas instituciones participaron en la definición del Plan de Trabajo 2026, que contempla visitas de campo hacia los centros educativos seleccionados, que están ubicados en las provincias de Carchi, Pastaza y Morona Santiago. Además, se revisó el dimensionamiento de los sistemas fotovoltaicos, bajo una demanda energética orientada a suplir necesidades básicas en la educación. 

Durante el trabajo de campo se realizará la socialización e implementación de sistemas fotovoltaicos, además, se definirá el estudio de prefactibilidad básica enfocado a la escalabilidad de los sistemas.

El proyecto es financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid), y tiene como objetivo generar alternativas para solventar las necesidades energéticas en escuelas que se encuentran en zonas remotas del país, a través de la implementación de sistemas que priorizan la energía renovable, como son los sistemas fotovoltaicos.

Con un enfoque complementario, este estudio también plantea el aseguramiento de las condiciones necesarias de confort térmico en las aulas, para mejorar las condiciones de salud y productividad de la comunidad académica.

El IIGE fomenta y desarrolla sus líneas de investigación en eficiencia energética, este proyecto responde a la voluntad institucional de contribuir al desarrollo de la sociedad desde sus aspectos más relevantes.